domingo, 8 de janeiro de 2012


Jardim Botânico. 
Gabarito da Bateria 1 (Formação de Palavras). Abraços!



1 - C
12 - E
2 - C
13 - C
3 - B
14 - B
4 - E
15 - C
5 - E
16 - D
6 - D

7 - D

8 - E

9 - E

10 - D

11 - A



sábado, 7 de janeiro de 2012


O uso dos pronomes demonstrativos 3 – Coesão e Referência



Espaço
Tempo
Texto
Referência ao já dito
Este/ esta/ isto
Próximo à 1ª pessoa
Presente
Palavras que serão citadas
Refere-se à palavra mais próxima
Esse/ essa/ isso
Próximo à 2ª pessoa.
Futuro ou passado próximos
Palavras ou ideias que já foram
Refere-se à palavra intermediária
Aquele/ aquela/ aquilo
Distante da 1ª e da 2ª
Passado ou futuro distantes

Refere-se à palavra mais distante.

            O terceiro campo de “atuação” dos pronomes demonstrativos é o da Coesão Textual. Coesão textual, relembrando, é o nexo existente entre os constituintes textuais, acontece quando não se quer ou não se pode repetir um termo em um curto espaço dentro do texto. O que fazer? Retoma-o por meio de diversos mecanismos. Os pronomes demonstrativos são um desses mecanismos e possuem papel fundamental na coesão textual. A ocorrência se dá de duas formas:

(1) Coesão Anafórica.
O jogador abandonou cedo o clube. Isso deixou a diretoria irritada.

Usa-se esse, essa e isso para retomar termos ou ideias anteriormente ditos. Ou seja,  o isso do exemplo (1) está claramente novamente trazendo à tona o fato de o jogador ter abandonado o clube cedo,  abandono que irritou a diretoria, abandono que foi expresso anteriormente.

(2) Coesão Catafórica.
O meu problema é este: não consigo me concentrar nos estudos.

            Ao passo que isso, esse e essa são usados para fazer coesão com termos anteriores. Isto, este e esta (COM T) são unicamente usados para antecipar declarações. Em (2) o pronome este está se referindo a algo que ainda vai ser dito. É possível? Completamente. Portanto, candidatos, cuidado! Nem sempre a coesão é feita com elementos anteriores. Isto, este e esta estão aí para nos provar que se pode fazer referência a elementos que ainda serão ditos. 

           
            O quarto e último universo em que se devem usar os pronomes demonstrativos é um dos mais simples. Quando se quer substituir elementos já citados anteriormente no texto.





            Os simplórios desenhos acima citados resumem bem o uso dos pronomes nesse caso. Quando há dois elementos enumerados, e se quer utilizar os demonstrativos para retomá-los, ocorre o seguinte:

(3) O técnico e o jogador estão em pé-de-guerra. ESTE não aceita ficar no banco de reservas e AQUELE não quer ver sua autoridade manchada.

No exemplo (3), foram expressos dois substantivos que, em seguida, serão substituídos por demonstrativos (tipo de questão muito cobrada nos concursos públicos). Conforme nos mostra o esquema acima do exemplo, usa-se ESTE para fazer referência ao substantivo mais próximo da lacuna (que será o futuro pronome). Já para determinar o núcleo mais longe, usa-se AQUELE. Lembrando que tudo isso também vale para as suas variações de gênero (esta, essa e aquela) e de número (plurais).

Caso haja três elementos citados anteriormente, mantém-se o que foi dito: este para o núcleo mais próximo, aquele para o núcleo mais distante e ESSE (e variações) para o núcleo intermediário.

(4)  A mídia, o governo e o povo são peças fundamentais para a democracia. ESTE elege seus representantes; ESSE, escolhido pelo povo, aprova leis, projetos e governa; e AQUELA influencia os outros dois.

Este = povo (mais próximo da lacuna-pronome). Aquela = mídia (mais distante). Esse (intermediário).



Ousem pensar,
Prof. Fabrício Dutra. 

O uso dos pronomes demonstrativos 2 – No Tempo
  


Espaço
Tempo
Texto
Referência ao já dito
Este/ esta/ isto
Próximo à 1ª pessoa
Presente
Palavras que serão citadas
Refere-se à palavra mais próxima
Esse/ essa/ isso
Próximo à 2ª pessoa.
Futuro ou passado próximos
Palavras ou ideias que já foram
Refere-se à palavra intermediária
Aquele/ aquela/ aquilo
Distante da 1ª e da 2ª
Passado ou futuro distantes

Refere-se à palavra mais distante.

No presente texto, analisaremos o segundo campo em que incide o uso dos pronomes demonstrativos. O campo temporal. Vamos diretamente aos exemplos:

(1) Nesta semana, estudaremos seriamente.

Primeiramente, é preciso esclarecer a ocorrência da contração da preposição em + o pronome demonstrativo esta, que resulta em nesta. Visto isso, pensaremos sobre a localização temporal de tal declaração. Conforme consta na tabela, usa-se este e esta para se referir ao presente. Ou seja, só se pode usar tais pronomes se for a atual semana, o atual dia, o atual ano, a atual hora. Se fosse qualquer referência temporal que não o presente, não poderia ser usado este ou esta.

(2) Não dormi direito na semana passada. Nessa semana, estudei seriamente.

Conforme vimos no exemplo (1), a semana era a atual. Já em (2), a semana referida não é mais a atual, e sim uma semana que já passou. Usa-se essa e esse justamente por esse fato: um passado próximo (também valendo para o futuro próximo)

(3) Vivemos tempos de terror em 1966. Naquelas semanas, éramos muito perseguidos.

Já no exemplo (3), a referência temporal é direta a um passado distante – particularidade que também vale para o futuro. Quando o passado ou o futuro forem distantes do presente, conforme o contexto, usam-se os pronomes referentes demonstrativos aquele e aquela.


O uso dos pronomes demonstrativos 1 – No Espaço



Espaço
Tempo
Texto
Referência ao já dito
Este/ esta/ isto
Próximo à 1ª pessoa
Presente
Palavras que serão citadas
Refere-se à palavra mais próxima
Esse/ essa/ isso
Próximo à 2ª pessoa.
Futuro ou passado próximos
Palavras ou ideias que já foram
Refere-se à palavra intermediária
Aquele/ aquela/ aquilo
Distante da 1ª e da 2ª
Passado ou futuro distantes

Refere-se à palavra mais distante.



A tabela transcrita acima é fundamental para os candidatos que possuam naturais dificuldades em questões que abordem o uso dos demonstrativos no Português. Chamei as dificuldades de naturais pelo fato de os três principais tipos de pronomes demonstrativos poderem ser usado em QUATRO campos. Analisaremos um a um, texto a texto. Comecemos pelo campo ESPACIAL.

O primeiro campo em que incide o uso dos demonstrativos é o universo Espacial. Ou seja, a localização no espaço do substantivo referido pelo pronome. O uso é muito simples: No caso de o substantivo estar próximo de quem fala – ou seja, a primeira pessoa do discurso -, usa-se ESTE, ESTA e ISTO.

(1) Este relógio que estou usando custou caro.

Em (1), foi usado o pronome este, porque o relógio supracitado está próximo da pessoa que proferiu tal comentário, isto é, da primeira pessoa do discurso. Como se consegue identificar se o relógio está próximo de quem fala? O CONTEXTO mostra essa particularidade. Afinal, o interlocutor afirma que está usando, ele não poderia estar usando um relógio que estivesse a quilômetros dele.

(2) Esse relógio é bacana hein, amigo.

Além do uso do vocativo, no exemplo (2), próprio de um diálogo. Outro fato aponta para a localização do relógio nesse caso. O pronome demonstrativo esse (bem como suas flexões essa e isso) é usado para se referir a substantivos que estejam próximos à segunda pessoa, que é pessoa com quem se fala (tu, vós e, coloquialmente, você).

(3) Aquele relógio é bacana, mas é caro. Não comprarei

Em (3), o relógio está longe das duas pessoas, simples assim. Caso o núcleo referido esteja longe das duas, usa-se aquele, aquela e aquilo.


domingo, 11 de dezembro de 2011

GRANCURSOS VALP1 - Matutino

Segue gabarito das duas primeiras baterias de exercícios de Gramática.

Bateria 1

1 - C
12 - C
2 - C
13 - A
3 - C
14 - A
4 - B
15 - D
5 - A
16 - D
6 - A
17 - D
7 - B
18 - D
8 - C
19 - B
9 - E
20 - B
10 – B 10 - C
21 - B
11 - D
22 - D

Bateria 2

1 - A
14 - D
2 - C
15 - E
3 - C
16 - B
4 - A
17 - E
5 - B
18 - A
6 - C
19 - C
7 - B
20 - A
8 - D
21 - E
9 - B
22 - C
10 - X
23 - X
11 - X
24 - B
12 - E
25 - sala
13 - B



"Cultivar estados mentais positivos como a generosidade e a compaixão decididamente conduz à melhor saúde mental e à felicidade."
Dalai Lama


quinta-feira, 1 de dezembro de 2011



I - Gabarito 1ª Bateria:
1 - C
2 - C
3 - B
4 - D
5 - A
6 - D
7 - C
8 - C
9 - C
10 - D
11 - E
12 - anulada (perdão)
13 - B
14 - D
15 - B
--

II - EXERCÍCIO. Abaixo há um texto com Tipologia Mista, no qual são presentes os tipos de textos estudados na Aula 1. Sublinhe o trecho em que o texto se enquadre na tipologia e numere da seguinte forma:

(1) Descrição
(2) Narração
(3) Dissertação
(4) Injunção


Antônio sempre foi um aluno inteligente e sonhador. Ao completar o Ensino Médio, estudou muito e prestou vestibular para Direito, mas não passou.  Depois de tentar por três vezes, acabou desistindo.  Mas, dois anos depois, quando foi criada a política   de cotas, ele tentou novamente, e desta vez teve   
sucesso. Hoje, é um advogado bem-sucedido. 
Sua  história, e a de muitos outros, prova que a política   
de cotas nas universidades públicas deve ser  
incentivada e ampliada. Junte-se a nós e participe  
você também dessa luta pela ampliação da política.